残酷で美しい世界
#19 私は器用貧乏

「器用貧乏」を定義しなおすなら、「何でも器用だけど、人付き合いが不器用なため貧乏になること」かもしれない。私は「器用貧乏」を返上したい。

続きを読む
理念・信条
#18 教師としての経験

日本語教師の国内と海外での経験は質が全く違う。その経験を通して、国内の日本語学校の体質を知ることができた。

続きを読む
作戦準備
#17 日本語学習サイトを始める前に

日本語学習サイトを始めるには、まずウェブサイトを作る前段階をしっかり考えることが重要。ここで迂闊なことをすると後々とんでもないことになる…ということを知るのに4日もかかった。

続きを読む
戦術研究
#16 その作文はだれのため

自分のブログが読み手を意識したものになっていなかったことに気がついて書き直した。

続きを読む
壁内の現状
#15 登録日本語教員の制度の是非

「登録日本語教員」の制度は、日本語教師にとって良いことはほとんどない。文科省が教育の質を担保したいのなら、もっと違ったアプローチもあるのではないか?

続きを読む