戦術研究
#47 漢字を覚える順番

漢字を覚える順番は、学習者のモチベーション、関連付けによる記憶術、学習レベルなど様々な要素で決まる。

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戦術研究
#46 間違った学習法:漢字

教師の役割の一つは、効率的な学習法を提示すること。だが、漢字学習ではそれが示されていない。

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作戦準備
#45 SNS戦略

スレッズで教師仲間を集めるのは失敗したので、学習者を集めるトライに切り替えた。

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理念・信条
#44 自信がない人へ:自信って何?

自信とは心の状態ではなく、「自分を信じる」という心の行為だ。

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残酷で美しい世界
#43 イタリア語はとにかく楽しい!

イタリアは人生初の海外。日本語教師になる決意がなければ、こんなに楽しい言語に出会わなかっただろう。

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